Οι ντουζίνες και τα mol σε ένα παιχνίδι.

Ένα φύλλο εργασίας

Πολλές φορές στην καθημερινή ζωή χρησιμοποιούμε διάφορες μονάδες για να δώσουμε μια ποσότητα από κάποιο σώμα. Ένας αγρότης λέει ότι μάζεψε 5 βαρέλια λάδι, αντί να πει ότι συγκέντρωσε 1100kg ελαιόλαδο. Μπορούμε να μιλάμε ότι πήγαμε και αγοράσαμε 3 ντουζίνες πιάτα, αντί να πούμε ότι αγοράσαμε 36 πιάτα. Ας παίξουμε λοιπόν με κάποια τουβλάκια Lego, όπου οι «συναρμολογήσεις» μετρώνται σε ντουζίνες!

1) Ο μικρός Διονύσης παίρνει δώρο στη γιορτή του ένα κουτί, μέσα στο οποίο υπάρχουν δυο σακουλίτσες, όπου στην πρώτη περιέχονται τρεις ντουζίνες συναρμολογημένα Lego x (σε ζευγάρια ανά δύο  σχήμα α) και στην δεύτερη μία ντουζίνα διαφορετικά (y πορτοκαλί και z πράσινο), συναρμολογημένα (ανά πέντε τουβλάκια ) όπως στο σχήμα β.

Η μαμά του μικρού Διονύση ζυγίζει τα δυο σακουλάκια και βρίσκει ότι έχουν μάζες m_α=360g και m_β=780g, ενώ κάθε πράσινο τουβλάκι  z έχει μάζα m₃=10g.

i) Πόσα ζευγάρια  περιέχονται στην (α) σακούλα και πόσα μοναδικά x μπλε τουβλάκια ;

ii) Πόση είναι η μάζα κάθε μπλε τούβλου ;

Ο μικρός Διονύσης καταπιάνεται στον μεγάλο στόχο του! Να δημιουργήσει νέο συνδυασμό, με τα παραπάνω τουβλάκια, σχηματίζοντας τριγωνάκια  Χ,  όπως στο σχήμα, ελευθερώνοντας τα πράσινα τουβλάκια z: 

Διαβάστε τη συνέχεια...

ή

Οι ντουζίνες και τα mol σε ένα παιχνίδι.

Θέματα εξετάσεων Ιουνίου στη Χημεία.

Από το συνάδελφο Πέτρο Καραπέτρο πήρα τα θέματα Χημείας που έβαλε στο σχολείο του. Τον ευχαριστώ για την προσφορά του αυτή.

Μπορείτε να τα δείτε κάνοντας διπλό κλικ εδώ.

Ασκήσεις Χημείας με στοιχειομετρικούς υπολογισμούς.

.

 

Από την συνάδελφο Χημικό Νταντή Άννα, πήρα ένα κείμενο με συμβουλές για τον τρόπο αντιμετώπισης των ασκήσεων με στοιχειομετρικούς υπολογισμούς συνοδευόμενο με μερικές εφαρμογές. Αφού την ευχαριστήσω και για αυτήν την προσφορά της, το παραθέτω  για μελέτη.

 

ΝΑ ΘΥΜΑΣΑΙ !!!

1.    Οι συντελεστές των χημικών ουσιών σε κάθε χημική αντίδραση δηλώνουν την ΑΝΑΛΟΓΙΑ ΤΩΝ MOL των ουσιών που συμμετέχουν σε αυτή. Επομένως: ότι έχω το μετατρέπω πρώτα σε mol

Ότι ζητάω το βρίσκω σε mol και μετά…. σε ότι θέλω.

2.    Αν έχω διάλυμα ουσίας  δουλεύω με τη διαλυμένη ουσία και όχι με όλο το διάλυμα.

3.   Aντιδρούν πλήρως… σημαίνει ότι οι ποσότητες  των αντιδρώντων  ακολουθούν την στοιχειομετρική αναλογία  της αντίδρασης.

4.  Πλήρης εξουδετέρωση σημαίνει ότι οι ποσότητες  του οξέος και της βάσης ακολουθούν την στοιχειομετρική αναλογία  της αντίδρασης.

Αν αντιδρούν ισχυρό οξύ και ισχυρή βάση το διάλυμα που προκύπτει είναι ουδέτερο και στους 25⁰C έχει  p H=7

 

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ.

1.       Σε 400 ml  διαλύματος Δ₁ υδροξειδίου του ασβεστίου διαβιβάζονται 4,48 L αερίου υδροχλωρίου μετρημένα σε S.T.P  συνθήκες και προκύπτει ουδέτερο διάλυμα Δ₂ 400ml.

          Να υπολογίσετε :

        α) την συγκέντρωση του διαλύματος Δ₁

        β) την % w/v περιεκτικότητα του διαλύματος Δ₂.

         Δίνονται οι σχετικές ατομικές μάζες  Ca=40 , Cl=35,5.

Απάντηση, αλλά και οι άλλες εφαρμογές.

.

XHMEIA. Μερικές ασκήσεις Στοιχειομετρίας

.

Από την συνάδελφο Χημικό Νταντή Άννα πήρα μια σειρά ασκήσεων Στοιχειομετρίας. Αφού την ευχαριστήσω για την προσφορά της, τις παραθέτω  για μελέτη.

1.  Δίνονται  0,2mol NH₃.
   Α) Πόσα gr είναι 
   Β) Πόσα μόρια περιέχουν
   Γ) Πόσο όγκο σε S.T.P κατέχουν
   Δ) Πόσα άτομα Η περιέχουν
   Ε) Πόσα mol H₂S περιέχουν τον ίδιο αριθμό ατόμων Η με την παραπάνω ποσότητα ΝΗ₃.
2.  Δίνονται  3,4 gr  NH_{3
   Α) Πόσα mol είναι
   Β) Πόσα μόρια περιέχουν
   Γ) Πόσο όγκο σε S.T.P κατέχουν
   Δ) Πόσα άτομα Η περιέχουν
   Ε) Πόσα mol H2SO4 περιέχουν τον ίδιο αριθμό ατόμων Η με την παραπάνω ποσότητα ΝΗ3.}
3. Δίνονται  9,8gr H₂SO_{4
   Α) Πόσα mol είναι
   Β) Πόσα μόρια  περιέχουν
   Γ) Πόσο όγκο σε S.T.P κατέχουν
   Δ) Πόσα άτομα Η περιέχουν
   E) Πόσα gr Η2CO3 περιέχουν τα ίδια γραμμάρια Ο με την παραπάνω ποσότητα  H2SO4.}
4. Δίνονται  1,12L  H₂SO₄ σε S.T.P
   Α) Πόσα mol είναι
   Β) Πόσα gr  είναι
   Γ) Πόσα μόρια περιέχουν
   Δ) Πόσα άτομα Η περιέχουν
   E) Πόσα gr H₃PO₄ περιέχουν τον ίδιο αριθμό ατόμων Ο με την παραπάνω ποσότητα H₂SO₄.
5. Δίνονται  4,48L NH₃ σε S.T.P.
   Α) Πόσα mol είναι
   Β) Πόσα gr  είναι
   Γ) Πόσα μόρια  περιέχουν
   Δ) Πόσα gr  Η περιέχουν
   E) Πόσα mol H₂S περιέχουν τον ίδιο αριθμό ατόμων Η  με την παραπάνω ποσότητα ΝΗ₃.
6. Ποιος όγκος CO₂ σε S.T.P περιέχει την ίδια ποσότητα Ο  σε gr  με αυτή που περιέχεται σε 4,9 gr H₂SO₄.
   
7. Ποια ποσότητα σε gr  ΝΗ₃ περιέχει τον ίδιο αριθμό ατόμων Η με αυτή που περιέχεται σε 4,48 L H₂SO₄ σεS.T.P.
   
8. Ποια ποσότητα σε gr  Θειικού αμμωνίου περιέχει διπλάσιο  αριθμό ατόμων Η με αυτόν που περιέχεται σε 4,48L H₂SO₄ σε S.T.P.
   
9. Δίνεται μίγμα που αποτελείται από 0,2mol H₂S και 0,5 mol NH₃.Να υπολογιστούν:
   α) η μάζα του μίγματος
   β) ο όγκος του μίγματος  σε S.T.P
   γ) ο αριθμός ατόμων Η στο μίγμα.
10. Δίνεται ισομοριακό  μίγμα που αποτελείται από H₂S και  NH₃.Αν είναι γνωστό ότι περιέχει 0,5 N_Α άτομα Η να υπολογιστούν:
    Α) Οι ποσότητες  του  H₂S και  NH₃ σε mol
    Β) Η μάζα του μίγματος
    Γ) Ο όγκος του μίγματος σε S.T.P συνθήκες.
    Δ) Να γράψετε την αντίδραση μεταξύ των συστατικών του μίγματος και να ονομάσετε το προϊόν.

 Μπορείτε να δείτε τις λύσεις...

.

Δύο κριτήρια Χημείας.

Από τον συνάδελφο Νίκο Καχριμάνη πήρα δύο κριτήρια αξιολόγησης για την Χημεία της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου, τα οποία όμως μπορούν να χρησιμοποιηθούν θα έλεγα και για τους μαθητές της Α΄Λυκείου, έστω και με μικρές τροποποιήσεις. Θα ήθελα να τον ευχαριστήσω για την προσφορά του και από αυτήν την θέση.

Πρώτο κριτήριο: Δομή – στοιχεία

Δεύτερο κριτήριο:  Περιοδικός Πίνακας.

.

Και το ... άλλο φύλλο εργασίας

.

Και το άλλο φύλλο εργασίας του συναδέλφου Νίκου Καχριμάνη στην Χημεία Της Α' Τάξης, πάνω στις αντιδράσεις.

 1.    Να συμπληρωθούν οι παρακάτω αντιδράσεις απλής αντικατάστασης, εφόσον μπορούν να πραγματοποιηθούν:

 

i)  Να  + ΗCΝ →

 

ii)  Αg +  CuCl₂ →

 

iii) Mg +  HNO₃ →

 

iv) Ba +  H₂O   →

 

v)  Al +  H₂O  →

 

vi)  Fe +  H₃PO₄  →

 

2.    Να συμπληρωθούν οι παρακάτω μεταθετικές  αντιδράσεις, εφόσον μπορούν να πραγματοποιηθούν:

 

i)    NaNO₃ +   BaSO₄  →

 

ii)   AgNO₃  +   BaS  →

 

iii)  H₂SO₄ +  CaCO₃  →

 

iv)  BaSO₃ + HCl  →

 

v)   NH₄Cl +  NaOH  →

 

vi)   Pb(NO₃)₂ + Na₂S  →

 

3. Να συμπληρωθούν οι παρακάτω  αντιδράσεις εξουδετέρωσης:

 

i)   H₂SO₄ +  KOH →

 

ii)   N₂O₅ +  Fe₂O₃ →

 

iii)  HNO₃ +  K₂O  →

 

iv)  NH₃ +  HCl →

 

v)  HNO₃ +  Fe(OH)₃  →

 

vi)  CO₂ +  Al(OH)₃  →

 

Φύλλο εργασίας στην Χημεία.

.

Από τον συνάδελφο και.... παλιό συνεργάτη της στήλης Νίκο Καχριμάνη, έλαβα δύο φύλλα εργασίας πάνω στην Χημεία της Α΄Λυκείου. Θα ήθελα και από τη θέση αυτή να τον ευχαριστήσω για την προσφορά του αυτή.

Δείτε το πρώτο από αυτά.